Тюпина Евгения Анатольевна: Методическая деятельность

Тюпина Евгения Анатольевна

Профессиональное портфолио воспитателя

Адрес: Российская Федерация, Нижегородская обл., Большемурашкинский р-н, рп Большое Мурашкино

Портфолио ведется с: 05.11.2024
Последнее обновление: 14.11.2024 19:21

Методическая деятельность

Методические выступления

Дата

Выступление

12/12/2023

Обобщение опыта работы на педагогическом совете "Роль патриотического уголка в воспитании детей дошкольного возраста"
Формат: выступление очное
Вид мероприятия: семинар
Форма участия: участник
Направленность: иное

Файл (DOCX; 49.12 Кб)

патриотический уголок

20/12/2023

Выступление на районном методическом объединении по теме "Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста"
Формат: выступление очное
Вид мероприятия: семинар
Форма участия: участник
Направленность: методика преподавания предмета
Предмет: Познавательное развитие

Файл (DOCX; 167.18 Кб)

Ссылка на ресурс в Internet

13/03/2024

Обобщение опыта работы на педагогическом совете "Ранняя профориентация детей среднего дошкольного возраста"
Формат: выступление очное
Вид мероприятия: семинар
Форма участия: участник
Направленность: иное

Файл (DOCX; 137.73 Кб)

22/03/2024

Выступление на районном методическом объединении по теме "Система работы по ранней профориентации в ДОУ""
Формат: выступление очное
Вид мероприятия: семинар
Форма участия: участник
Направленность: иное

Файл (DOCX; 79.55 Кб)

Учебно-методический комплекс педагога

Учебный год

Учебно-методический комплекс

2024 / 25

"Комплексные занятия по программе от рождения до школы"- старшая группа
Автор: Н.В.Лободина
Издательство: "Учитель", Волгоград
Год издания (публикации): 2017
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Развитие речи"
Автор: О.С.Ушакова
Издательство: ТЦ "Сфера"
Год издания (публикации): 2016
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Обучение грамоте детей дошкольного возраста"
Автор: Н.В.Нищева
Издательство: ООО "Издательство "Детство -Пресс"
Год издания (публикации): 2024
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Конструирование с детьми дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности с детьми 5-6 лет"
Автор: О.Э. Литвинова
Издательство: Издательство "Детство-пресс"
Год издания (публикации): 2023
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа"
Автор: О.А.Соломенникова
Издательство: "Мозаика-Синтез"
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Конструирование и художественный труд в детском саду"
Автор: Л.В.Куцакова
Издательство: ТЦ "Сфера"
Год издания (публикации): 2019
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа"
Автор: Т.С.Комарова
Издательство: Мозаика-синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Физическая культура в детском саду. Старшая группа""
Автор: Л.И.Пензулаева
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа"
Автор: О.В.Дыбина
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа"
Автор: И.А.Помораева, В.А.Позина
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2016
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Старшая группа"
Автор: Л.В.Абрамцева, И.Ф. Слепцова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2020
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Организация деятельности детей на прогулке"
Автор: Т.Г.Кобзева
Издательство: "Учитель"
Год издания (публикации): 2013
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Игровая деятельность в детском саду»
Автор: Н.Ф.Губанова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Трудовое воспитание в детском саду"
Автор: Л.В.Куцакова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2014
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Формирование основ безопасности у дошкольников»
Автор: К.Ю.Белая
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2014
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Этические беседы с детьми 4-7 лет»
Автор: В.И.Петрова, Т.Д.Стулик
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2014
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Нравственное воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 2-7 лет»
Автор: В.И.Петрова, Т..Стулик
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2014
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Социально-нравственное воспитание дошкольников. Для занятий с детьми 3-7 лет»
Автор: Р.С.Буре
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2024
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения»
Автор: Т.Ф.Саулина
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2016
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Безопасность: учебно-методическое пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста»
Автор: О.Л.Князева, Р.Б,Стеркина
Издательство: "Детство-Пресс"
Год издания (публикации): 2011
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Семейный театр в детском саду»
Автор: Н.В.Додокина, Е.С. Евдокимова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2009
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников»
Автор: Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2012
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Из чего сделаны предметы».
Автор: О.В.Дыбина
Издательство: ТЦ "Сфера"
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим 4-7 лет»
Автор: Л.Ю.Павлова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2014
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Неизведанное рядом. Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников»
Автор: О.В.Дыбина, Н.П. Рахманова, В.В.Щетинина
Издательство: ТЦ "Сфера"
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Развитие речи. Старшая группа"
Автор: В.В.Гербова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2014
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа».
Автор: И.А.Лыкова
Издательство: ТЦ "Сфера"
Год издания (публикации): 2009
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

« Музыкальное воспитание в детском саду», (старшая группа)
Автор: М.Б.Зацепина, Г.Е.Жукова
Издательство: Мозаика-синтез
Год издания (публикации): 2017
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Театрализованные занятия в детском саду»
Автор: М.Д. Маханева
Издательство: ТЦ "Сфера"
Год издания (публикации): 2009
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Сборник подвижных игр».
Автор: Э.Я.Степаненкова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Малоподвижные игры и игровые упражнения»
Автор: М.М.Борисова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

«Бодрящая гимнастика для дошкольников
Автор: Т.Е.Харченко
Издательство: "Детство-Пресс"
Год издания (публикации): 2023
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

И.М. Новикова «Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников"
Автор: И.М. Новикова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2010
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

"Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома"
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2016
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Физическая культура в детском саду. Средняя группа"
Автор: Л.И. Пензулаева
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений"
Автор: Л.И.Пензулаева
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Физическое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 2-7 лет»
Автор: Э.Я. Степаненкова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников»
Автор: И.М. Новикова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Игровая деятельность в детском саду»,
Автор: Н.Ф. Губанова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2009
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Семейный театр в детском саду»,
Автор: Н.В. Додокина, Е.С. Евдокимова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2008
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Трудовое воспитание в детском саду»,
Автор: Л.В. Куцакова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2014
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Этические беседы с детьми 4-7 лет»
Автор: В.И. Петрова, Т.Д. Стульник
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2009
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Формирование основ безопасности у дошкольников»,
Автор: К.Ю.Белая
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2014
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения»
Автор: Т.Ф. Саулина
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2016
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Из чего сделаны предметы
Автор: О.В. Дыбина
Издательство: ТЦ "Сфера"
Год издания (публикации): 2004
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим 4-7 лет»
Автор: Л.Ю. Павлова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2017
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Неизведанное рядом. Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников
Автор: О.В. Дыбина, Н.П. Рахманова, В.В. Щетинина
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

Н.Е. Веракса, О.Р. Галимов «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников»
Автор: Н.Е. Веракса, О.Р. Галимов
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Формирование элементарных математических представлений для занятий с детьми 4-5 лет
Автор: И.А. Помораева, В.А. Позина
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2009
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Ознакомление с предметным и социальным. Средняя группа»
Автор: О.В. Дыбина
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2010
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа»,
Автор: О.А. Соломенникова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2010
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Занятия по развитию речи для детей 4-5 лет»,
Автор: О.С. Ушакова
Издательство: ТЦ "Сфера"
Год издания (публикации): 2010
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Обучение грамоте детей дошкольного возраста»
Автор: Н.В.Нищева
Издательство: ООО издательство "Детство-Пресс"
Год издания (публикации): 2020
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Развитие речи в детском саду. Средняя группа
Автор: В.В. Гербова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2014
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 4-5 лет.
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2017
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада»
Автор: Т.С. Комарова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2015
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа».
Автор: И.А. Лыкова
Издательство: ТЦ "Сфера"
Год издания (публикации): 2009
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Конструирование и художественный труд в детском саду»,
Автор: Л.В. Куцакова
Издательство: ТЦ "Сфера"
Год издания (публикации): 2009

2023 / 24

«Конструирование в средней группе »
Автор: О.Э. Литвинова
Издательство: "Детство-Пресс"
Год издания (публикации): 2022
Количество экзепляров: 1

2024 / 25

Музыкальное воспитание в детском саду. Средняя группа»,
Автор: М. Б. Зацепина, Г.Е. Жукова
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2017
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

А.В. Щеткин «Театрализованная деятельность в детском саду (для занятий с детьми 4-5 лет
Автор: А.В. Щеткин
Издательство: Мозаика-Синтез
Год издания (публикации): 2024
Количество экзепляров: 1

2023 / 24

«Театрализованные занятия в детском саду»,
Автор: М.Д. Маханева
Издательство: ТЦ "Сфера"
Год издания (публикации): 2009
Количество экзепляров: 1

Современные образовательные технологии

Учебный год

Образовательная технология

2022 / 23

Здоровьесберегающие технологии
Классы: все возрастные группы
Обоснование применения: Помимо воспитательных и образовательных задач, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) ставит обязательной целью сохранение и укрепление здоровья детей. Здоровьесберегающие технологии в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) нужны для обеспечения комфортных и безопасных условий пребывания детей. Применение здоровьесберегающих технологий в ДОУ способствует, во-первых, поддержке и укреплению здоровья детей, а, во-вторых, помогает повысить эффективность обучения у детей, ведь здоровые и активные дети лучше усваивают информацию и обладают большим количеством энергии, чтобы заниматься учебой. Кроме того, здоровьесберегающие технологии способствуют формированию у детей правильных привычек, которые в будущем помогут им сохранить здоровье и предотвратить развитие различных заболеваний.

2022 / 23

Игровые технологии
Классы: все возрастные группы
Обоснование применения: Период дошкольного детства уникален тем, что именно в этом возрасте ребёнок впитывает информацию, как губка, получает первичные представления об окружающем мире и своём месте в нём. Одной из важнейших форм познавательной активности для дошкольника является игра. Эта деятельность, правильно организованная педагогом, способствует эффективному получению информации и навыков детьми, мотивирует их на самостоятельное исследование, облегчает социализацию обучающихся в детском коллективе. Особенностью игровых технологий является то, что игровые моменты проникают во все виды деятельности детей: труд и игра, учебная деятельность и игра, повседневная бытовая деятельность, связанная с выполнением режима дня и игра. Изученный в процессе игровой деятельности материал забывается детьми в меньшей степени и медленнее, чем материал, при изучении которого игра не использовалась. Это объясняется прежде всего, тем, что в игре органически сочетается занимательность, делающая процесс познания доступным и увлекательным для дошкольников, и деятельность, благодаря участию которой в процессе обучения, усвоение знаний становится более качественным и прочным.

2023 / 24

технология "STEM-образование"
Классы: средняя и старшая группа
Обоснование применения: Технология «STEAM -образование детей дошкольного возраста» влияет на интеллектуальное развитие дошкольников; позволяет педагогу сочетать образование, воспитание и развитие дошкольников в режиме игры; формирует познавательную активность, способствует воспитанию социально-активной личности, формирует навыки общения и сотворчества; объединяет игру с исследовательской и экспериментальной деятельностью; в игровой форме дети учатся считать, измерять, сравнивать; помогает приобретать необходимые математические, инженерные навыки. Я использовала три модуля из данной программы: • Математическое развитие Цель данного образовательного модуля является комплексное решение задач математического развития с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Он включает настольные развивающие игры, пособия для сенсорного развития, наборы геометрических тел и фигур, демонстрационные и раздаточные материалы по направлениям математического развития, логические головоломки, сортировщики, рамки-вкладыши и объёмные вкладыши, абаки, счёты, математические конструкторы, шнуровки, круги Луллия и др. • Экспериментирование с живой и неживой природой Данный модуль позволяет организовать знакомство детей со свойствами воды, воздуха, объектов неживой и живой природы, оптическими явлениями в процессе исследовательской деятельности. Набор экспериментов, предложенных в модуле, поможет увлечь детей изучением самых разных свойств окружающего мира. • Дидактическая система Ф. Фребеля Модуль состоит из двух содержательных блоков для развития пространственного мышления Преимущества STEM технологий: • Развивают любознательность. • Помогают выработать инженерные навыки. • Позволяют приобрести качества, необходимые для работы в команде. • Содействуют умению анализировать результаты проделанных мероприятий. • Способствуют наилучшей познавательной активности дошкольников.

2022 / 23

Бережливые технологии
Классы: все возрастные группы
Обоснование применения: Бережливые технологии в ДОУ - это, по сути, эффективное управление временем сотрудников. Использование их в работе открывает педагогу новые возможности, сокращает время на выполнение необходимого действия, стандартизирует рядовые операции, уменьшает время, затраченное на подготовку к профессиональной деятельности. Инструменты бережливого производства позволяют эффективно воздействовать на образовательный процесс, выявлять недочеты в системе образования и за короткий срок добиться значимых результатов по их устранению. Использование инструментов бережливого производства в образовательной организации способствует: - эффективной реализации федеральных государственных стандартов - улучшению образовательного процесса, оптимизации работы, - повышению качества образования, - обеспечению стандартизации и визуализации учебного процесса, - сокращению временных и финансовых потерь, - повышению трудоспособности сотрудников и сохранению человеческих ресурсов, - развитию образовательной организации.

2024 / 25

Информационно-коммуникативные технологии
Классы: старшая группа
Обоснование применения: Актуальность использования информационных технологий в современном дошкольном образовании диктуется стремительным развитием информационного общества, широким распространением технологий мультимедиа, электронных информационных ресурсов, сетевых технологий в качестве средства обучения и воспитания. По сравнению с традиционными формами обучения дошкольников компьютер обладает рядом преимуществ: • Движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание детей и способствует повышению у них интереса к изучаемому материалу. Высокая динамика занятия способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей. • Обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста. • Слайд-шоу и видеофрагменты позволяют показать те моменты из окружающего мира, наблюдение которых вызывает затруднения: например, рост цветка, вращение планет вокруг Солнца, движение волн, вот идёт дождь; • Также можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя или сложно показать и увидеть в повседневной жизни (например, воспроизведение звуков природы; работу транспорта и т.д.); • Предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес. Несёт в себе образный тип информации, понятный дошкольникам. Спектр использования ИКТ в образовательном процессе достаточно широк. Одной из наиболее удачных форм подготовки и представления учебного материала к совместной организованной деятельности в детском саду - это создание мультимедийных презентаций. Она облегчает процесс восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов, т.к. сочетает в себе динамику, звук и изображение, т.е. те факторы, которые наиболее долго удерживают внимание ребенка. Одновременное воздействие на два важнейших органа восприятия (слух и зрение) позволяют достичь гораздо большего эффекта. А английская пословица гласит: «Я услышал – и забыл, я увидел – и запомнил».

Участие в экспериментальной работе

Учебный год

Экспериментальная работа

2023 / 24

Инновационная площадка по реализации парциальной модульной программы развития интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество «STEM- образование для детей дошкольного и младшего школьного возраста» (авторы программы Т.В. Волосовец, В.А. Маркова, С.А. Аверин). Инновационная деятельность «Использование опытно-исследовательской деятельности при изучении живой и неживой природы с детьми младшего дошкольного возраста».
Уровень: внутри ОО
Форма участия: очное
Содержание работы: В разновозрастной группе младшего и среднего дошкольного возраста (воспитанники 3-4, 4-5 лет) решались задачи образовательного модуля «Экспериментирование с живой и неживой природой»: формирование представлений об окружающем мире в опытно-экспериментальной деятельности, осознание единства всего живого в процессе наглядно-чувственного восприятия, формирование экологического сознания. Планирование занятий составлялось по методическому пособию «Экспериментирование с живой и неживой природой» О.А. Зыковой, рекомендованной авторами парциальной программы. Конспекты занятий помогли педагогам в интересной и увлекательной форме, через познавательно-исследовательскую деятельность расширить представления детей об окружающем нас мире, познакомить со свойствами воды, воздуха, песка и глины, рассмотреть насекомых и услышать их голоса, познакомиться с условиями роста растений. Педагоги работают в этом направлении во время проведения занятий НОД, на прогулках, тематических досугах, мотивируют к экспериментированию в самостоятельной деятельности. Для опытных исследований создана мини-лаборатория. Цель опытно -экспериментальной деятельности получить знания не в готовом виде, а путем собственных изысканий. Дети учатся наблюдать, самостоятельно мыслить, бережно относится ко всему окружающему.